FORMATION  |
Procédures / Suivi pédagogique
- Audit linguistique complet et gratuit en début de formation,
- Analyse des besoins linguistiques et des objectifs professionnels.
- Mise en place de l’action : proposition d’un module adapté, programme de formation, nombre d’heures, planning, etc.
- Envoi du décompte d’heures chaque fin de mois au responsable formation.
- Suivi pédagogique continu : évaluations et rapports pédagogiques en milieu et fin de stage (bilan sur les progrès réalisés, les éléments à approfondir).
Objectifs / Méthodes pédagogiques
Nous visons, en premier lieu, à améliorer la communication.
Les méthodes et outils utilisés vont différer selon le niveau et les besoins de chaque stagiaire.
L’objectif vise à dispenser un enseignement aussi dynamique, animé et divertissant que possible, afin d’éveiller et de développer les compétences des stagiaires, sans que cela ne soit ressenti comme une obligation.
Pour cela, nous allons combiner des activités classiques avec des activités plus originales et stimulantes telles que la mise en situation réelle, l’utilisation de supports authentiques : publicités étrangères, descriptions simples de scènes de la vie quotidienne d’après photos, en Grande Bretagne, en Allemagne… et nous orienter progressivement vers des jeux de rôles plus élaborés et des activités interactives avec des stagiaires de niveau supérieur.
Descriptif de roulement d’un cours
De façon générale, les cours se déroulent en quatre volets :
1. Validation des éléments abordés lors de la session précédente
2. Présentation du sujet/thème du jour et mise en pratique,
3. Exercices de compréhension, par le biais de jeux de questions/réponses sur le vocabulaire, la grammaire
4. Elaboration du travail individuel à effectuer pour le cours suivant
Matériel pédagogique
Les stagiaires d'ACB-SESAME disposent d’un
matériel varié et performant,
avec une bibliothèque de livres
pédagogiques et littéraires
(en langues étrangères), des
cassettes audio, des cassettes vidéos,
deux magnétoscopes, des magnétophones,
lecteur DVD, la presse étrangère,
l’utilisation de l’Internet, l’abonnement
à des magazines divers, des supports
pédagogiques édités par
nos soins ; la plupart de ces supports
peuvent être mis à la disposition
des stagiaires, sur simple demande, pour un
complément de formation individuelle.